招標編號：GS-2020-02

各公司廠商：

根據《中華人民共和國招標投標法》及有關法律法規和規章規定🦺，摩鑫娱乐就“教育部職業教育寶玉石鑒定與加工專業教學資源庫建設”項目進行摩鑫娱乐招標🦜，歡迎具有資質和能力的單位前來投標。

一、資源庫項目建設要求

    根據教育部相關要求，采用多媒體信息技術👨🏿‍⚕️，完成《首飾設計師職業培訓》和《珠寶首飾典當實務》課程素材收集🧜🏼、素材加工、微課、動畫製作等內容，完成集多形式、趣味性、教學性於一體的顆粒化資源庫，用於專業建設成果展示、教學和社會服務使用。

1.項目建設內容和要求

2.項目建設具體技術指標見附件一。

二⇾、投標方資質要求

1.具有獨立企業法人資格及相應經營範圍🕜，註冊資金人民幣500萬元以上♠️；

2.具有良好的信譽🧝🏻，擁有專業的服務隊伍並能長期提供優質服務的團隊👳🏻；

3.參加采購活動前三年內🧓🏻，在經營活動中沒有重大違法記錄；

4.本項目不接受聯合體參加。

三🪈、項目報價

投標單位應根據本項目的技術指標（附件一）需求的規定進行報價。

四🍺、完成時間

中標廠商須在合同簽約之日起180天內保質保量完成本項目所有資源庫的建設內容🚶🏻‍♂️。

五💛🍎、項目驗收

項目完成後，由招標方組織相關專家根據項目技術指標進行驗收🧔🏼。

六、付款方式

合同簽訂後一周內付60%🏌🏻‍♂️，項目完成驗收合格後付35%。校方預留5%質保金（12個月）。（註🔗：12個月後將質保金5%付款給賣方）

七👦🏼、質量保證與售後服務

1.項目完成後在不增加新項目的條件下，成交單位須承諾根據招標方的要求在使用的便捷性及完整性等方面進行及時修改完善。

2.供貨商若能提供其他更優質的服務🧑‍🍼🧍🏻，可在服務承諾中自行提供，該承諾將作為確定成交的參考依據🧖🏽‍♀️。

八、投標書內容及要求

投標單位提供加蓋公章的投標書正本一份，副本兩份👳🏼。（投標方應將投標文件正本和副本分別用信封密封，並標明招標編號😐、投標貨物名稱、投標單位名稱及正本或副本。投標單位不得串標、圍標和陪標（如一家投標單位送三份標書或三份標書封面格式和字體完全相同等），一經發現做廢標處理，並取消此單位的投標資格。

如果投標文件通過郵寄遞交，投標方應將投標文件用內、外兩層信封密封，並在外層標明招標編號👧🏽、投標貨物名稱👩🏿‍✈️、投標單位名稱🤞，投標書應包含以下內容🎭：

1.投標書❣️💁🏼‍♂️、投標分項明細表🧑‍🎄。

2.投標方資質文件🎥、資格證明（法人代表授權書）⌨️、法人身份（正反面）證復印件🏋🏿‍♂️、被授權人身份證（正反面）復印件、營業執照復印件、稅務登記證明復印件、原生產廠商授權書正本及復印件等）🧜、安全生產許可證。

3.質量🍞、服務保證承諾書等🎅🏻。

4.技術服務與培訓，履行合同所配備的管理、技術人員清單。

5.投標方參與過的與本項目類似的資源庫項目案例。

九、投標截止時間

投標單位請在2020年6月8日下午3：00前將標書送達摩鑫娱乐設備管理處🌧。

地址：上海市嘉定區外岡鎮恒榮路200號行政樓219室，郵編201806   請在封面註明招標編號

1.聯系人✍🏻： 朱老師  電話：021-60675958-1034

2.技術負責人🤌🏻： 毛老師   電話：18621381017   

摩鑫娱乐設備招標領導小組

2020年5月29日

附件一：

教育部資源庫項目建設技術要求

一🟪、微課資源製作

（一）微課內容要求

（1）錄製微課的PPT上不要使用logo，統一在微課視頻錄製時加logo水印🐷。

（2）講解的部分可配音樂🙆🏼‍♂️，但背景音樂調小聲音一些😯，不能掩蓋講解聲音💇🏼‍♂️。

（3）微課中視頻和圖片素材要清晰👨🏿‍✈️，不能有任何網絡痕跡。

（4）PPT錄屏時👨🏽‍⚖️，要把PPT設置成16🥶🧛🏻‍♂️：9的比例，然後全屏錄製。

（5）操作視頻最好用自己拍攝的原創素材，清晰度要高🫴。

（6）選用一個由資源庫統一的片頭、片尾和logo🪯👩🏿‍⚕️。

（7）每個微課針對1個知識點，要求內容結構完整。時長為3~5分鐘。

（8）微課要求圖象清晰、聲音宏亮，文件大小不超過200M。

（9）主要針對知識點🙏🏼、例題/習題、實驗活動等環節進行講授、演算、分析、推理👋🏼👃🏿、答疑等教學選題🐣。盡量“小（微）而精”💅🏽，建議圍繞某個具體的點，而不是抽象🏋🏽‍♂️、寬泛的面⛹🏼‍♂️。

（10）應圍繞教學或學習中的常見🏄🏼‍♂️、典型🖖、有代表的問題或內容進行針對性設計，要能夠有效解決教與學過程中的重點🧑🏿‍🦳、難點、疑點等問題。

（11）教學內容嚴謹，無任何科學性🍿、知識性錯誤。

（12）教學內容的組織與編排，符合學生的認知邏輯規律，教學過程主線清晰、重點突出🈯️、難點突破，明了易懂。

（13）完成設定的教學目標，有效解決實際教學問題，促進學生思維的提升、能力的提高👷🏼‍♂️。

（14）構思新穎，教學方法富有創意☺️，不拘泥於傳統的教學模式。

（15)教學過程深入淺出🏺，語言形象生動，精彩有趣，啟發引導性強，有利於提高學生學習的積極性和主動性↕️。

（16）微課視頻畫質清晰🏤、圖像穩定🧑🏽、聲音清楚（無雜音）𓀅、聲音與畫面同步，分辨率📭、碼率等達到最低要求👳🏻👩🏽‍⚕️。

（17）根據教學要求靈活運用各種錄製手段👎🏼，作品整體效果好🥱🐉。

2.技術要求

以《職業教育專業教學資源庫相關技術規範匯編（2017年版）》為準。

（1）視頻信號源

穩定性👨🏻‍💼⛔️：全片圖像同步性能穩定👈🏻🤽‍♀️，無失步現象🥴，CTL同步控製信號必須連續；圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定🧶。

信噪比🧑🏿‍🎄🤺：圖像信噪比不低於55dB，無明顯雜波。

色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。

視頻電平：視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p💣🚴🏼‍♀️，最大不超過1.1Ⅴp-p🔌。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p🚣🏿，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)🫸🏼，全片一致👪。

（2）音頻信號源

聲道：中文內容音頻信號記錄於第1聲道🐾，音樂、音效🍞、同期聲記錄於第2聲道，若有其他文字解說記錄於第3聲道（如錄音設備無第3聲道，則錄於第2聲道）👩🏽‍🔬。

電平指標：-2db~-8db聲音應無明顯失真、放音過沖⛷、過弱🙅🏼。

音頻信噪比不低於48db。

聲音和畫面要求同步0️⃣，無交流聲或其他雜音等缺陷。

伴音清晰、飽滿🧍🏻‍♂️、圓潤，無失真、噪聲雜音幹擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調🤽‍♀️，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。

3.視🧘🏻、音頻交付文件

（1）交付載體。所有視頻文件及相應的SRT唱詞文件刻錄成DVD光盤或載入U盤、HDD等，在外包裝上註明光盤中的內容清單（標記學校名稱、課程名稱🐾☛、講次及標題、主講教師、時長等）。

（2）視頻壓縮格式及技術參數。

①視頻壓縮采用H.264(MPEG-4Part10🧑🏻‍🍳：profile=main🧑🏽‍🏫，level=3.0)編碼🕚、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式🤽🏻‍♂️。

②視頻碼流率：動態碼流的最高碼率不高於2500Kbps，最低碼率不得低於1024Kbps。

③視頻分辨率🚋：前期采用高清16:9拍攝🤎，設定為1280×720。在同一課程中，各講的視頻分辨率統一，統一高清👷‍♂️。

④視頻畫幅寬高比🥲：分辨率設定為1280×720的👨🏿‍💼，選定為16:9。在同一課程中🍥🧑🏽‍🦰，各講畫幅的寬高比統一。

⑤視頻幀率為25幀/秒。

⑥掃描方式采用逐行掃描。

⑦音頻壓縮格式及技術參數：音頻壓縮采用AAC(MPEG4Part3)格式🚊，采樣率48KHz，音頻碼流率128Kbps(恒定)，必須是雙聲道😌，必須做混音處理。

（3）外掛字幕文件（根據教師要求確定是否添加，唱詞內容由教師提供）🚣🏿‍♀️：由於摩鑫娱乐課成品要求有字幕唱詞，所以需要對老師提供講課的內容進行全片唱詞的添加，外掛唱詞文件✡︎：

①字幕文件格式：獨立的SRT格式的唱詞文件；

②字幕的行數要求：每屏只有一、二行唱詞；

③字幕的字數要求📢：畫幅比為16：9的👩🏽‍🍳，每行不超過20個字🏷；

④字幕的位置：保持每屏唱詞出現位置一致👮‍♂️🧑🏼‍✈️；

⑤字幕中的標點符號🧹：只有書名號及書名號中的標點🤛、間隔號🏯🐐、連接號🚵🏽、具有特殊含意的詞語的引號可以出現在唱詞中👰🏿，在每屏唱詞中用空格代替標點表示語氣停頓◼️，所有標點及空格均使用全角🙅🏻；

⑥字幕的斷句🫷🏽：不簡單按照字數斷句，以內容為斷句依據；

⑦字幕中的數學公式⬇️、化學分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現📍；不宜用文本文字呈現的且在視頻畫面中已經通過PPT、板書等方式顯示清楚的，可以不加該行唱詞👎🏻；

⑧字幕文字：中文。如有需要🧙，除製作中文唱詞外，可另外製作英文唱詞。字幕文字正確率須達到98%以上💊。字幕要使用符合國家標準的規範字🛥，不出現繁體字🛅、異體字(國家規定的除外)👨🏼‍🍼、錯別字；字幕的字體👨🏽‍💻、大小♞、色彩搭配、擺放位置🤽🏼、停留時間、出入屏方式力求與其他要素（畫面🧖🏻‍♀️、解說詞、音樂）配合適當↕️，不能破壞原有畫面。

（二）四分之一微課滿足1🎎、2所以要求外，還必須滿足下列要求

（1）單個微課視頻中動畫比例達到30%以上；

（2）如微課知識點需要可選用三維動畫技術支持；

（3）技術標準達到全國微課比賽要求🩵。

二⬅️、動畫類

1.動畫的開始要有醒目的標題🔢，標題要能夠體現動畫所表現的內容；

2.動畫中如果有文字👫🏼，文字要醒目🩺，文字的字體👨‍💼、字號與內容協調🧅，字體顏色避免與背景色相近⏱；

3.動畫色彩造型應和諧🖖🏿，畫面簡潔清晰，界面友好🤘🏼，交互設計合理，操作簡單🕞；

4.動畫連續，節奏合適，幀和幀之間的關聯性要強；

5.如果有解說🤸‍♂️🤰🏿，配音應標準🧝🏻‍♀️，無噪音，聲音悅耳，音量適當，快慢適度😾，並提供控製解說的開關🤱🏻；

6.動畫如果有背景音樂，背景音樂音量不宜過大，音樂與內容相符，並提供控製開關；

7.動畫演播過程要流暢，靜止畫面時間不超過 5 秒鐘👨🏿‍🚒；

8.一般情況下，應設置暫停與播放控製按鈕🍷，當動畫時間較長時應設置進度拖動條👩🏿‍🏫；

9.支持*.swf🛂、*.mp4格式（有交互的動畫🚟，使用 swf 格式，沒有交互的動畫👨🏻‍🚒，使用 mp4 格式）；

10.存儲格式：采用swf（不低於Flash6.0）或 mp4存儲格式（有交互的動畫🚵‍♂️，使用 swf 格式沒有交互的動畫，使用 mp4 格式）；

11.保持每個動畫素材的獨立性，盡量不設置兩個或多個動畫文件之間的嵌套及鏈接關系；

12.要求提交動畫源文件👩‍❤️‍💋‍👩、打過 logo 的可執行文件和預覽文件。

三🩵、視頻製作

1.視頻內容

（1）屏幕圖像的構圖合理，畫面主體突出。人像及肢體動作以及配合講授選用的板書🧖🏼‍♂️🧑🏻‍🍳、畫板🚵🏽、教具實物、模型和實驗設備等均不能超出鏡頭所及範圍🆎。

（2）攝像鏡頭應保持與主講教師目光平視的角度▪️。主講教師不應較長時間仰視或俯視🤘🏿。

（3）使用資料、圖片、外景實拍、實驗和表演等形象化教學手段，應符合教學內容要求，與講授內容聯系緊密✡️👩🏻‍🦰，手段選用恰當🙋🏽‍♂️。

（4）選用影視作品或自拍素材🤚⛑，應註明素材來源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內容時🌻，除應加註人物介紹外，還應采用滾動式同聲字幕🐄☦️。

（5）選用的資料🐎、圖片等素材畫面應清楚👃🪇，對於歷史資料😿、圖片應進行再加工🍇。選用的資料、圖片等素材應註明素材來源及原始信息（如字畫的作品🤲🏻、生卒年月🔡👨🏻‍🦲，影視片斷的作品名稱🔢、創作年代等信息）📢。

（6）視頻的設計與使用🐨🔚，要與課程內容相貼切，能夠發揮良好的教學效果。

7）視頻的實現須流暢🏥、合理🎃、圖像清晰，具有較強的可視性。

2.視頻技術規格

（1）視頻信號源

①穩定性：全片圖像同步性能穩定🫲🏽，無失步現象，CTL同步控製信號必須連續♎️：圖像無抖動跳躍🗒，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。

②信噪比🅿️：圖像信噪比不低於55dB🏃‍♂️‍➡️，無明顯雜波👩‍🌾🪧。

③色調👩🏿‍💻：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。

④視頻電平👉🏺：視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴ p-p🦊。其中，消隱電平為0V時💛，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱)，全片一致⛅️。

（2）音頻信號源

①聲道：中文內容音頻信號記錄於第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄於第2聲道，若有其他文字解說記錄於第3聲道(如錄音設備無第3聲道,則錄於第2聲道)🎡。

②電平指標：-2db —— -8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。

③音頻信噪比不低於48db。

④聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。

⑤伴音清晰、飽滿🥀、圓潤，無失真、噪聲雜音幹擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調🕣，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。

（3）視頻壓縮格式及技術參數

①視頻壓縮采用H.264+AAC編碼編碼、使用二次編碼🙅🏽‍♀️🫃、包含字幕的MP4格式🧖🏿。

②視頻碼流率：動態碼流的最低碼率不得低於1024Kb

③視頻分辨率

前期采用標清4:3拍攝時，請設定為 720×576

前期采用高清16:9拍攝時🥏，請設定為 1280×720或1920×1080。

④視頻畫幅寬高比

分辨率設定為 720×576的，請選定 4:3

分辨率設定為1280×720或1920×1080的，請選定 16:9

⑤視頻幀率為25幀/秒

⑥掃描方式采用逐行掃描

（4）音頻壓縮格式及技術參數

①音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式

②采樣率48KHz

③音頻碼流率128Kbps (恒定)

④必須是雙聲道，必須做混音處理。

3.封裝

采用MP4封裝。

四🖕、字幕要求

SRT格式外掛字幕文件🥸：屏幕文字主要包括片頭字幕、片尾字幕、唱詞和字幕條。片頭字幕主要是給視頻課程的標題、主講人等信息🎎。片頭字幕呈現時間足夠長使觀眾能看清楚，一般需要6-10秒，文字的大小合適🖨。片尾字幕是給出版權單位、製作單位、錄製時間等信息💂🏿。唱詞指教師講課與學生說話的內容。字幕條主要起到說明的作用，包括學校名稱🎑、教師信息🙎🏼、圖標標註等。在字體🧝‍♂️、字型的設計上帶有一定的藝術色彩和表現力。

請點擊下載🙏🏽：摩鑫娱乐關於教育部 寶玉石鑒定與加工專業教學資源庫項目的招標公告